Proyecto educativo

Cómo funciona nuestro modelo educativo

En Kusikuna aprendemos haciendo. Nuestra pedagogía es activa, ecológica e intercultural: niñas, niños y jóvenes exploran el mundo a través del juego, el trabajo con la tierra y el encuentro con los saberes de su comunidad. Los educadores acompañan cada proceso respetando los tiempos y las curiosidades propias de cada edad.

El proyecto está organizado en wasis (casas) o niveles, cada uno pensado para una etapa distinta del crecimiento, pero todos compartiendo el mismo espíritu: aprender jugando, en comunidad y en contacto directo con la naturaleza.

Pukllay wasi

Pukllay Wasi significa “La casa del juego”. Es un espacio de aprendizaje integral, activo y ecológico donde niños y niñas de 3 a 5 años conviven en un entorno de edades integradas que respeta sus ritmos individuales, promueve su autonomía y nutre su curiosidad natural. Diseñado como un ambiente cálido e inspirador, rico en materiales concretos y en contacto directo con la naturaleza, combina el orden, el libre movimiento y la experimentación sensible. Aquí aprenden a través del juego libre, la vida práctica y la exploración real, acompañados por educadoras que observan, preparan el entorno y guían su desarrollo emocional y cognitivo sin prisa ni imposiciones.

Juchuy ruway wasi

Acoge a niños y niñas que comprenden entre los 6 a 7 años. El cuerpo vivo de la infancia. Juch’uy Ruway Wasi, Nombre en quechua que significa “La casa del pequeño hacer”, donde despiertan las ganas por aprender, por descubrir, por hacer actividades grupales. Donde tienen la capacidad para desenvolverse con autonomía en muchos ámbitos, y para comprender pautas e indicaciones. En Juch’uy Wasi, el aprendizaje se desarrolla de forma integral, constante y sin presiones a través del juego espontáneo, la práctica concreta y la conexión con las estaciones del año. En este espacio, todas las actividades y dimensiones del ser tienen la misma importancia y están interrelacionadas con: la psicomotricidad, cocina, lectoescritura, música, juego simbólico, cuidado personal, expresión corporal, tejido, lógica matemática, pintura, exploración de la naturaleza.

Atiy wasi

El hacer de la infancia. Atiy Wasi significa la “Casa del poder hacer”, es un espacio enfocado en la infancia de 7 a 8 años, una etapa orientada a la acción activa donde se impulsa el desarrollo holístico a través del aprendizaje vivencial, la autonomía y la conexión comunitaria. Su propuesta integra actividades prácticas como talleres artesanales, cocina de estación, cuidado del huerto, compostaje y proyectos contextualizados según la chacana y las estaciones del año. Además, promueve la responsabilidad comunitaria mediante asambleas, rutinas del hogar, acompañamiento emocional a las wawas y actividades pedagógicas complementarias como salidas de campo, exploración de ríos y campamentos obligatorios.

Chawpi wasi

La plenitud de la niñez protectora. Chawpi Wasi, nombre en quechua que significa “Las Wawas del medio”, dentro de su proceso de formación pedagógica, es un espacio guiado por el lema “La plenitud de la niñez protectora”. Dirigido a niños de 9 y 10 años, En esta wasi se llega a la plenitud de la niñez puesto que demuestran el compromiso más alto con los principios de una autonomía y el desarrollo auténtico, ponen en práctica sus deseos de aprender, descubrir y trabajar en grupos. Las actividades pedagógicas integran el desarrollo integral y comunitario a través de asambleas quincenales para proponer e investigar temas, salidas pedagógicas, talleres entre pares y campamentos que consolidan sus habilidades. La conexión con la naturaleza y la responsabilidad se vivencian en el huerto agro-festivo, el riego de árboles (“Hermanitos Verdes”), la cocina, la limpieza de espacios y el padrinazgo hacia niños más pequeños. Todo esto se complementa con la escritura creativa y una convivencia basada en límites claros y respetuosos (distinguiendo la calma interior de la energía exterior) que priorizan la resolución de conflictos con empatía, autonomía y consecuencias lógicas en lugar de castigos.

Jatun wasi

Jatun es el corazón de la infancia. Jatun Wasi que en quechua significa “Casa de los Grandes” acoge a niños y niñas de 10 y 11 años, en una etapa crucial de transición hacia la adolescencia, donde experimentan cambios físicos y psicológicos que exigen canales de comunicación abiertos, paciencia y comprensión. Al tratarse de los últimos años de la primaria, se intensifica el trabajo en valores esenciales como el respeto, la responsabilidad, la autonomía, la solidaridad y, sobre todo, la conciencia ecológica, siempre respetando el ritmo de aprendizaje de cada integrante. En esta fase, caracterizada por la disminución del egocentrismo, un crecimiento físico más paulatino y la formación de nuevas amistades, las capacidades cognitivas fortalecen el aprendizaje escolar. Además, surge un interés auténtico por entender cómo funcionan las cosas y realizar actividades por esfuerzo propio; un proceso en el que es vital prevenir la frustración para evitar sentimientos de inferioridad e inseguridad.